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Carmen Lozano Arizmendi

Mediador(a) de Álgebra

Descripción personal
Matemática egresada de la Universidad Veracruzana, con estudios de maestría y doctorado en el Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional (CINVESTAV-IPN), en 2010 y 2014, respectivamente. Realizó dos años de estancia posdoctoral (2016 y 2017) en el Instituto de Matemáticas de la UNAM. Actualmente es profesora Investigadora de tiempo completo en la Universidad Anáhuac México. Ha sido directora de tesis de Maestría en Ciencias con Especialidad en Matemáticas en el CINVESTAV-IPN y en la Universidad La Salle México, pertenece al Sistema Nacional de Investigadores, nivel 1.
Actualmente, es miembro del grupo de investigación Innovación y Desarrollo en las Organizaciones. Su área de trabajo incluye temas de lógica difusa, teoría de operadores y matemáticas en general aplicadas a ciencias sociales.


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Ángel Daniel Urrutia Hernández

Mediador(a) de Álgebra

Descripción personal
Radica en Puebla, cursa el último semestre de la Licenciatura en Enseñanza de las Matemáticas.
Su trayectoria educativa se desarrolló en el sistema a distancia, detectando áreas de oportunidad en la enseñanza y aprendizaje de las Matemáticas. Ha impartido asesorías y cursos de regularización a estudiantes de educación medio superior y licenciatura.
Actualmente, se encuentra desarrollando una estrategia de aprendizaje sustentada en la teoría de situaciones didácticas, con la cual las personas podrán aprender Matemáticas mediante su dispositivo móvil.


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Miguel Armando Hernández Pérez

Mediador(a) de Álgebra

Descripción personal
Ingeniero en informática por la Universidad Politécnica de Puebla. Su vocación educativa le ha llevado a desempeñar la labor docente durante los últimos 9 años impartiendo clases a estudiantes, en diversos niveles educativos, en la Secretaría de Educación Pública.
Su compromiso con la enseñanza se ha fortalecido con los estudios que se encuentra cursando en la UnADM, en la Licenciatura en Enseñanza de las Matemáticas.
Además de su carrera profesional, es un esposo dedicado y padre de dos hijos, equilibrando con destreza su pasión por la informática y el compromiso con la formación educativa.


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Policarpo Arol Velasco Herrera

Mediador(a) de Estadística

Descripción personal
Policarpo Arol Velasco Herrera es originario de la Ciudad de México. Es Ingeniero en desarrollo de software por la UnADM con el diplomado “Técnico en Big Data”. Ha trabajado por más de treinta años en la administración pública como responsable de informática dirigiendo dos transiciones tecnológicas y capacitando al personal en uso de las TIC, así como líder de varios proyectos de información. Además, colaborado como tutor en el Programa “Jóvenes construyendo el futuro” de la Secretaría del Trabajo y Previsión Social. Actualmente es docente en la UnADM.


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Luis Fernando Orozco Cortés

Mediador(a) de Estadística

Descripción personal
Licenciado en Matemáticas, maestro y doctor con especialidad en mecánica cuántica por el Instituto Politécnico Nacional.
Fue programador de la demanda y analista de métodos cuantitativos, desarrolló programas de ingeniería, diseñó contenidos y exámenes para instituciones educativas privadas.
Impartió asignaturas de física y matemáticas a nivel licenciatura y posgrado en instituciones públicas y privadas.
Actualmente, dirige tesis en la Facultad de Ciencias de la UNAM, asimismo, se encuentra desarrollando investigaciones en mecánica cuántica y teoría de números.


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Manuel López Mateos

Mediador(a) de Razonamiento matemático

Descripción personal
Manuel López Mateos inició su actividad docente en 1967 en la Facultad de Ciencias de la UNAM. Ha impartido cursos de Cálculo diferencial e integral, Análisis matemático y Álgebra lineal, entre otros. En particular, en el año de 1972, impartió, en el entonces Centro de Didáctica de la UNAM, cursos de capacitación para la primera generación de profesores de matemáticas del Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH) de la UNAM.
Ha traducido más de 15 importantes libros de texto de matemáticas y publicado varios artículos sobre la formación y actualización en matemáticas de maestros de educación básica.
Fundador de la Facultad de Ciencias de la Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca (UABJO), fue su primer director.